草原牧歌教案

Posted on 9月 1 2022 by admin

教学过程:导入新课:师生共同欣赏两首歌曲。

草原牧歌的所用羊肉来源于我国排名靠前个草原自然保护区—-锡林郭勒大草原,草原牧歌的牛肉来源于北纬45度近乎完美的牧场—-科尔沁大草原。

教学准备:电子琴、录音机。

节奏训练。

哈拉吐鲁克山前草原博乐市哈拉吐鲁克河谷草原。

通过对本单元所学的歌曲及音乐知识,能够对蒙古族音乐感兴趣,并乐于主动学习、认识、了解蒙古族的音乐的。

有节奏的读歌词。

\\.讨论与思考:蒙古族哪种风格的民歌适宜舞蹈?3\\.学唱《牧歌》及歌中诺古拉润腔的独特风格。

感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情,激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热爱。

使我们对我国的少数民族的了解更深入了一步。

结束部分:小结。

**教学难点:**同上。

创作背景:此曲根据蒙古族少年龙梅和玉荣在暴风雪中抢救集体羊群的英雄事迹创作的。

通常,宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。

表演时,演员右手拿一把筷子,用半蹲的姿势边唱边跳舞。

婉如一位蒙古族妇女在草原上眺望,赞美之情油然而生。

指名回答,并让学生跟着音乐的第二乐句划旋律线再次感受。

草原牧歌已实现科技现代化管理,从牛、羊的选种选育、饲养、育肥、屠宰、加工排酸到物流配送、酒店经营形成了一条衔接紧密、管理严格的企业经营链条,保障了产品从生产到餐桌的每一个环节都在公司的严密管控下进行,保障了产品的卫生安全,为实现在全国标准化扩张打下了坚实的基础。

小结今天我们欣赏了蒙古民歌,从宽广优美的歌声中,从优美舒展的舞蹈动作中我们感受到了蒙古歌舞的个性和感情色彩,从中得到了美的享受。

聆听《美丽的草原我的家》,要求感受其情绪、风格。

请同学和我一齐说一遍。

把歌词带进歌谱里,试着演唱。

**第三课时**教学目标:1、学唱歌曲《银杯》,培养学生热爱蒙古族音乐,热爱大自然的美好感情。

儿时的常态,已成为历史的记忆和美好的愿景。

草原牧歌肥羊火锅以其特色汤料与草原牧歌的羊肉结合,加之以来自内蒙古大草原的**文化相融合,构成蒙式火锅的杰出代表——草原牧歌肥羊火锅。

因为更能显示出草原的宽广,音色空旷优美!设计意图:先由学生分散发言,对关于作品特点的分析做个简单小结,以对作品有个整体性的了解,可培养学生对音乐作品的分析、概括能力,然后再由教师针对学生的发言作必要的补充,使学生对作品,特别是对无伴奏合唱这一独具特色的声乐演唱形式的认识由感性上升到理性。

再带你去参加他们一年一度的那达慕大会。

导言。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的《草原牧歌》优秀教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

草原有很多类型,如山地草原、河谷草原等,细分为高山寒漠草原、湿地草原、草甸草原、荒漠草原等等。

听后讨论这首歌曲的情绪、意境、在我们面前展现一幅什么图画?2、教师小节:这首歌曲旋律起伏宽广、曲调优美、节奏自由,这正是蒙古族歌曲的特色。

完整演唱。

代表作:《草原英雄小姐妹》(合作),电影音乐《大河奔流》等。

她在区长阿木古郎的教育和帮助下,认识到不能只想个人的荣誉,要为大家着想,为内蒙古大草原和祖国的建设着想。

随音乐舞蹈。

也就是这个信念支撑着她们姐妹俩在暴风雪中整整搏斗了一天一夜。

通常,宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。

教学内容及过程:开始部分:1、听音乐部好。

由于全球气温升高,以前习以为常的雪山冰川景观,也变成难以企及的美景了。

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